De manera inesperada y gracias al apoyo de sus alumnos, una profesora del ciclo formativo de grado básico de Electricidad y Electrónica del IES Fernando de Mena de Socuéllamos, ha recibido la noticia de su nominación a los premios EDUCA y Fundación Abanca como Mejor Docente del Año 2024.
Fueron sus propios estudiantes quienes, desde el año pasado, comenzaron a dejarle pistas sobre cómo podían proponerla para este prestigioso reconocimiento. Ahora que lo han conseguido, la docente expresa que “ellos reconocen y valoran el esfuerzo que realizas porque no es fácil”. Una vez lograda la nominación, los alumnos han mostrado un gran compromiso para ayudarla en todo lo posible, aunque ahora es su turno: debe reunir y presentar los documentos necesarios y esperar hasta el 15 de diciembre, cuando se anunciarán los diez finalistas.
Una vocación que combina pasión y enseñanza
María Barriga, originaria de la cercana localidad de Belmonte, decidió dedicarse a la docencia tras estudiar Ingeniería de Telecomunicaciones en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). Aunque inicialmente combinó su interés por las telecomunicaciones con la enseñanza, terminó por decantarse por esta última, una labor que le apasiona. “Me encanta ser profesora”, afirma, y añade que disfruta contribuyendo al desarrollo técnico, social y personal de sus estudiantes.
Con 18 años de experiencia como docente, los últimos diez los ha pasado en nuestro instituto. Sus alumnos, procedentes de trayectorias marcadas por las dificultades escolares en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), representan un desafío diario. Según Barriga, trabajar con estudiantes desmotivados es “muy complicado”, pero también “muy gratificante” cuando consigue que recuperen la ilusión por aprender y alcanzar metas académicas.
Una metodología centrada en la motivación y el aprendizaje activo
Para inspirar a sus alumnos, María utiliza un lema: “Todos somos únicos y podemos ser excelentes”. A través de esta frase, busca que los estudiantes dejen atrás el sentimiento de culpa por sus experiencias previas y se concentren en avanzar a su propio ritmo. Su metodología combina enfoques tradicionales con estrategias activas y participativas, colocando al alumno como el centro del aprendizaje mediante proyectos y actividades colaborativas. Por ejemplo, adapta los trabajos a contextos que les resulten interesantes, como el uso de videojuegos, sin descuidar el aprendizaje más convencional.
Además de enseñar contenidos técnicos, Barriga se enfoca en preparar a sus alumnos para el mundo laboral, inculcándoles habilidades sociales fundamentales. “Ellos realizan prácticas en empresas, así que es crucial que sepan cómo comportarse y dominar estas competencias”.
Un reconocimiento merecido
Tanto los alumnos como la profesora sienten una enorme satisfacción. “Estoy muy feliz y agradecida de que los alumnos valoren mi trabajo de esta manera”, comenta María. Para ella, la nominación ya es un premio en sí mismo.
El galardón EDUCA y Fundación Abanca reconoce la labor de docentes en diferentes niveles educativos, desde Infantil hasta Universidad y Educación No Formal. En esta edición, se han recibido cerca de dos mil propuestas de toda España, destacando la magnitud y prestigio de este reconocimiento.
Fuente de la información: Las Noticias de Cuenca - Fotografía: Voces de Cuenca
